Програма: От външна принуда към вътрешна мотивация: Как да запалим искрата за учене в учениците?
Програмата е вписана в Информационния регистър на одобрените програми за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти под номер 15260020. Програмата поставя фокус върху един от най-съществените въпроси в съвременното образование – как да превърнем ученето от задължение в осъзнат и желан процес. В условията на намаляваща ангажираност и учене, мотивирано предимно от оценки, ролята на … Продължение